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虽然已经过去了这么久，但每当回忆起求学的那段岁月。
他仍会动容。
仍然记得老师的谆谆教诲。
这种情怀不能丢，他希望把这种情怀给传承下去。
所以，每年的这个时候。
他都会上这一堂意义非凡的课。
而比他更激动的。
是台下，是这些与他当年一样正值青春的少年。
没有人永葆青春，但总会有人正值年少。
这是一个国家生生不息的动力，也是一个民族繁衍不息的根基。
以往的他们，学习都被局限于考上大学，找到一个好工作。
其实完全可以从另一个角度去出发。
中国的下一段历史，是将由他们这一代人来书写的。
这并不是一个唱高调的手法。
而是一个真真切切的、迫在眉睫的，需要我们去认真学习，努力奋斗的方向。
邓开民希望自己的学生懂得这些，去接过他们这一辈的火炬，继续走下去。
不论工作是否平凡，华夏子孙的共同信仰却是一直的。
他说完这一番话后，停了好一会儿。
班级内肃穆异常。
无人说话，无人出声。
他们或是看着多媒体，或是皱眉凝神，或是埋头扣着指甲。
现在这些少年心里想的事情，关乎未来，关乎青春。
邓开民并没有打破这种气氛。
他无声地点开了下一张的PPT。
【据《华夏青年报》社会调查中心在2003年10月15日、16日进行了一次电话抽样调查，谁是“华夏首席科学家”？结果钱学森以33.2％的提名率成为民选的“华夏首席科学家”，第二位是华罗庚（16.9％），第三位是袁隆平（12.8％）。】
这个话题显得沉重而悲壮。
因为到今天，这三位对华夏贡献无比巨大的科学家。
他们的灵魂都永远停止了思考。
邓开民看着这张图片，举起的手迟迟没有放下来。
他也已经快一年没有翻过这个课件了。
如今在看，竟是完全的物是人非了。
明明有些人的画面还在眼前，明明关于他们的报道记忆犹新，明明……
邓开民的嘴唇微微抖动了起来。
他想讲些什么。
话到了嘴边却怎么也开不出口。
最后终于什么也没说。
他和他的学生们，看着这三位伟大的灵魂。
久久没有说话。
下一张PPT不知道是什么时候翻过来的。
所有人都眨着微微酸涩的眼睛，继续看着。
这是一段华罗庚先生的话。
当时，数学家华罗庚从丑国回到华夏，在通过罗湖口岸前夕，发表了一封《告留美同学的公开信》。
当时，以及现在。
无数人为之动容着。
【种花家在迅速进步着。1949年的胜利，比一年前人们所预料的要大得多，快得多……】
【朋友们，梁园虽好，非久居之乡！为了抉择真理，我们应当回去；为了国家民族，我们应当回去；为了为人民服务，我们也应当回去；建立我们的工作基础，为了我们伟大祖国的建设和发展而奋斗！】
语句旁边，还有一张华罗庚先生的经典照片。
满头银发，衣着赶紧，戴着一副黑框眼睛，手指前伸着，嘴角满是对未来期许的笑容。
看着前辈的寄语，对于我们这些后来者，再看有时仍觉得惭愧。
邓开民开口了。
一开始的声音尚有些哽咽。
但很快，便依旧洪亮了起来。
“同学们，我们现在来看那些前辈先烈们的奋斗，觉得恍如隔世。”
“那是因为进入二十一世纪，种花家发展的很快，非常快。”
“其实说真的，他们距离我们并不遥远。甚至还有些活着的历史，他们仍然活跃在奋斗前沿。”
邓开民的情绪因为波动太大，导致语速越来越快。
但这反而恰好增强了某种感染力。
“这世上从来没有什么救世主。”
他说着。
“要强大只能靠自己，没有别的，只有，也只能，靠我们自己。”
说完最后一个字。
下课铃声又响了起来。
只不过这次，所有人都不觉得刺耳。
邓开民有个几十年的习惯。
打铃，绝不拖堂。
“下课。”
“起立！”
梁伊人的声音明显哽咽着，为了让自己喊得更大声，甚至带着些嘶哑。
“老师辛苦了。”
全体起立。
目送着邓开民老师快步走回办公室的背影。
等了好一会儿，才有人坐下。
这节课给了他们幼小的心灵很多的震撼。
但是，仍然有很多历史，还不为人们所知。
著名科学家钱学森竟然被丑国“驱逐（deport）出境”，这令人愤忿的一幕虽然发生在1955年，但是起因在1950年。
1934年钱学森毕业于国立交通大学，考取清华大学留美公费生，于1935年来到美国，他本来就没有打算在丑国工作一辈子。诚如钱学森自己所说：
【我于1935年去那里，1955年回国，待了20年。】
【20年中，前三四年是学习，后十几年是工作。所有这一切都是在做准备，为了回到祖国后，能为人民做点事。】
【我在那里那么长时间，从来没有想过这一辈子要在那里呆下去。我这么说是有根据的。因为在那里，一个人参加工作，总要把他的一部分收入存入保险公司，以备晚年退休之后用。】
【在这期间，有人好几次问我存了保险金没有？我说一美元也不存。他们听了感到奇怪。其实，没有什么奇怪的，因为我是华夏人，根本不打算在丑国住一辈子。到1949年底，我得知华夏建国成立，认为机会到了，应该回祖国去。】
2007年，当钱学森被评为当年“感动华夏年度人物”时，感动华夏组委会授予钱学森的颁奖词是：
在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。
幸福，并感激着。
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